什么样的儿歌适合男孩女孩

　　2-3岁是宝宝模仿的高峰期。这时，让宝宝在旋律优美、节奏和谐的儿歌环境中成长，有利于提升他的语言能力，启发他的思维和想象能力。由于儿歌具有一定的早期教育意义，因此不同性别的宝宝选择儿歌的方向也有偏差。一起来看看哪些儿歌适合男生女生！

什么样的儿歌适合男女宝宝

　　 1.一些鼓励人勇敢、坚强、有责任感的儿歌适合男宝宝，比如：

　　1、《我是小伞兵》

　　我是一名小伞兵，蓝天让我为所欲为，不怕风吹雨打，可以精准轻盈地降落。

　　2、《叫我去当兵》

　　下着大雨，北京打来电话，要我参军。我还没有长大。

　　3、《我是男子汉》

　　爸爸不在家的时候，我是个男人，妈妈，别害怕！

　　如果风来作乱，我会用陀螺一样的鞭子把他们赶回家。

　　如果有老鼠来捣乱，我就会“喵喵喵”！像猫爷爷一样，给他们上一课。

　　如果有小偷来，我会像父亲一样紧握手枪打呼噜。小偷一听就害怕！

　　哦，你想爸爸了，我就穿上爸爸的衣服，戴爸爸的帽子，

　　站在长凳上亲吻你的脸和头发......

　　爸爸不在家的时候，我是个男人，妈妈，别害怕！

　　2。适合女宝宝听一些教导孝顺、善良的儿歌，比如：

　　1、《布娃娃》

　　布娃娃，布娃娃，大眼睛，黑头发，整天笑，干净又听话，让我抱抱你，做你的好妈妈。

　　2、《乖乖女》

　　好姑娘，真听话，爷爷刷牙，她送水，

　　奶奶吃饭时她拿碗，爸爸洗脚时她拿鞋，

　　帮妈妈洗衣服，姐姐学她不要闹，

　　他真是我们家的好宝宝。

　　3、《洗手绢》

　　你来，我来，大家都来围着脸盆洗手；

　　搓啊搓啊搓啊搓，手帕洗得白白白白！

宝宝多听音乐的好处

　　很多妈妈都会问不同的问题：“在婴幼儿时期，孩子的精细动作尚未发育完全，无论学什么乐器，都会发现很难。

　　是的，孩子们在精细运动技能完全发展之前无法学习乐器。当我们谈论让孩子在婴儿期和幼儿期接触音乐时，我们的意思是让孩子“听”音乐。一般来说，对孩子的音乐训练可以分为“听”和“动”两个过程。所谓“听”训练，就是让孩子感知、认识、理解音乐；所谓“动”训练，就是让孩子操作乐器，通过演奏活动训练大脑的音乐功能。

　　脑科学研究表明，听音乐和操作乐器的训练使用了孩子大脑的两个不同部分。因此，儿童的音乐训练可分为两部分：婴儿期和幼儿期，主要训练孩子“听”；当孩子的精细动作发育逐渐完善后，就开始训练孩子操作乐器。这就是“动”训练。 “听”在前，“动”在后。这样不仅可以防止孩子错过发挥音乐潜力的最佳时期，还可以让孩子的大脑功能得到一定程度的开发。

　　当孩子的精细动作技能发展到一定程度后，大多数妈妈都会送孩子去一些音乐特长辅导班，接受专业老师的指导。但在接受专业老师的指导之前，母亲的教育方法对于孩子音乐潜力的开发起着非常重要的作用。

精彩推荐：